MUNCA NOASTRĂ ESTE
CU ȘI PENTRU PĂRINȚI
PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI EDUCAȚIA DIGITALĂ & CREȘTEREA COPIILOR!!
Despre ce este vorba în proiectul GLAD
GLAD este un proiect UE sprijinit prin Erasmus plus. Implică educatori, manageri de proiect și specialiști în îngrijirea copiilor pentru a sprijini părinții în dezvoltarea strategiilor și identificarea tehnologiilor. În cadrul proiectului am reușit să:
- ÎNȚELEGEM MAI BINE CUM INFLUENȚEAZĂ TEHNOLOGIA RELAȚIA DINTRE PĂRINȚI ȘI COPII
SPRIJINIM ÎNGRIJIREA PĂRINTEASCĂ ȘI MEDIEREA RELAȚIEI COPIILOR CU TEHNOLOGIA DIGITALĂ
- DEZVOLTĂM UN MATERIAL DE FORMARE SIMPLU PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI MOMENTELE „DIGITALE” TRĂITE ÎMPREUNĂ CU COPIII
- CREĂM O APLICAȚIE INTERESANTĂ PE CARE O POT FOLOSI PĂRINȚII ÎMPREUNĂ CU COPIII PENTRU A ÎNVĂȚA ASPECTE ALE EDUCAȚIEI DIGITALE
PĂRINȚI & MEDIEREA DIGITALĂ ÎN EUROPA
Acest cadru include o primă parte cu pregătire teoretică legată de TIC (definiții ale abilităților/competențelor digitale, profilul competențelor digitale, scurte informații despre sistemele naționale de dezvoltare a competențelor digitale, descrierea competențelor parentale legate de utilizarea tehnologiilor digitale). A doua parte conține rezultatul cercetărilor calitative și cantitative efectuate într-un grup de părinți și educatori adulți. Rezultatul acestor analize este crearea unui nou profil de competențe digitale pentru părinți și educatorii adulți.
PARENTING-UL ȘI MEDIEREA DIGITALĂ
Scopul acestui manual este de a sprijini educatorii, formatorii și facilitatorii pentru adulți cu aptitudini și competențe relevante în ceea ce privește educația digitală a părinților, încurajându-i să devină mai conștienți de mediul digital ce-i înconjoară și de a încurajea un bun sistem de cooperare și comunicare cu copiii lor folosind tehnologia și mass-media.
Acesta material poate fi un îndreptar pentru educatorii și specialiștii în formarea adulților pentru a-și consolida rolul de facilitatori și susținători în îndrumarea părinților și îngrijitorilor în stabilirea unor relații mai puternice cu copiii lor, prin intermediul/cu tehnologia.
Veți găsi știri bogate și bune practici, precum și materiale convingătoare care pot fi interesante și care vă pot sprijini în munca de zi cu zi.
O3
FIȚI ATENTI
LA ACEST MANUAL PENTRU PĂRINȚI
PRIVIND
MEDIEREA DIGITALĂ
Acest manual este destinat părinților interesați să învețe cum să abordeze cel mai bine relația dintre copii și tehnologie. Acesta include trei seturi de instrumente complementare. Setul de instrumente #1 se referă la înțelegerea de sine a părinților, la abilitățile personale și la gestionarea emoțiilor. Setul de instrumente #2 se referă la relațiile interpersonale și gestionarea conflictelor cu copiii. Setul de instrumente #3 se referă la competențele digitale, gestionarea tehnologiilor și medierea parentală în sânul familiei.
O4
Bine ai venit în GLADVille!
O FRUMOASĂ APLICAȚIE EDUCAȚIONALĂ PENTRU A PETRECE
TIMP UTIL ȘI PENTRU A ÎNVĂȚA
CU COPII DUMNEAVOASTRĂ!
„GLADVille este o aplicație pentru părinți pentru autoevaluare
și îndrumare privind educația digitală. Acesta repune în discuție mai multe subiecte și răspunsuri gata de utilizare privind medierea educației digitale și informații practice cu privire la diferite situații în care copiii pot fi implicați. GLADVille este un basm digital! Un robot, Chippy, cade într-o eră greșită și trebuie să-l ajuți să se întoarcă în viitorul său! Ești gata?”
Autorități de protecție a copilului
Credem că educația activă înseamnă, de asemenea, să știm cine poate oferi un sprijin bun în ceea ce privește resursele, campaniile și sfaturile cu privire la copii și la ce pot face părinții. Puteți găsi aici lista principalelor autorități pentru copii din țările partenere ale proiectului GLAD. Urmărirea principalelor discuții și citirea noilor politici, este întotdeauna o modalitate bună de a menține educația parentală activă 🙂